早產(chǎn)兒智力測(cè)試的方法有哪些
早產(chǎn)兒智力測(cè)試的方法有視覺(jué)追蹤紅球或人臉、拉坐姿勢(shì)和頭豎立、俯臥位抬頭和手支撐、伸手夠物、翻身、交往與情緒等等。視覺(jué)追蹤紅球或人臉主要是觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。智力低下兒童，一般不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小；拉坐姿勢(shì)和頭豎立主要是看寶寶能不能抬頭，能不能左右轉(zhuǎn)頭看。而有問(wèn)題寶寶不能豎頭等等。
早產(chǎn)兒智力測(cè)試的方法
視覺(jué)追蹤紅球或人臉
嬰兒仰臥頭在正中位，用直徑10cm紅球，在距離嬰兒眼前20cm處輕輕晃動(dòng)引起寶寶注意。然后慢慢向左、右弧形移動(dòng)，觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。
正常：1個(gè)月寶寶眼球能追視，但頭可能不轉(zhuǎn)動(dòng)；2個(gè)月寶寶眼和頭轉(zhuǎn)動(dòng)，左、右可達(dá)各45度；3~4個(gè)月追視左、右各90度，即轉(zhuǎn)動(dòng)180度。
異常：不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小。
拉坐姿勢(shì)和頭豎立
嬰兒仰臥頭在正中位，檢查者扶持寶寶兩側(cè)前臂慢慢拉起寶寶到45度，觀察抬頭情況，再拉到坐位觀察寶寶豎頭情況。
正常：1個(gè)月小兒拉起時(shí)頭后垂，坐位時(shí)頭能豎立5秒；2~3個(gè)月頭輕微后垂，可豎頭15秒以上；4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭和軀干直線抬起， 豎頭穩(wěn)，可左右轉(zhuǎn)頭看。
異常： 1個(gè)月小兒不能豎頭；2~4個(gè)月小兒拉起時(shí)頭背屈(明顯后垂)， 不能豎頭。
俯臥位抬頭和手支撐
讓寶寶俯臥位， 在頭前方用玩具逗引，觀察寶寶抬頭和手支撐情況。
正常： 1個(gè)月小兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè)；2個(gè)月小兒能抬頭片刻，下巴離床；3個(gè)月小兒抬頭超過(guò)45度，肘(部)支撐；4個(gè)月小兒抬頭90度， 肘支撐，能左右轉(zhuǎn)頭。
異常： 2~3個(gè)月小兒不能抬頭，4個(gè)月抬頭不穩(wěn)，不能用肘支撐使胸部離開(kāi)床面。
伸手夠物
小兒仰臥或抱坐位，眼前吊一玩具，引其伸手夠。
正常：3個(gè)月小兒有伸手意識(shí)，但伸不出；4個(gè)月小兒可伸手，但不一定夠到玩具，5個(gè)月小兒可伸手夠到玩具。
異常：4個(gè)月沒(méi)有伸手夠物趨向，5個(gè)月不會(huì)伸手夠物。
翻身
小兒仰臥位(穿薄衣)，用玩具逗引其向一側(cè)翻身。
正常：3個(gè)月有翻身意識(shí)，可翻向側(cè)臥位，4個(gè)月可從仰臥翻至俯臥位。
異常：4個(gè)月無(wú)翻身意識(shí)，5個(gè)月不能翻至側(cè)臥位，6月不會(huì)從仰臥翻到到俯臥位。
交往與情緒
面對(duì)面與小兒交流，觀察其表現(xiàn)。
正常：2個(gè)月小兒可有自發(fā)性的微笑和發(fā)出細(xì)小喉音；3個(gè)月可以逗笑，發(fā)音；4-5月對(duì)周?chē)挛锔信d趣，6個(gè)月能認(rèn)出熟悉的人。
異常：3個(gè)月面對(duì)面逗引不會(huì)笑；4個(gè)月不會(huì)發(fā)聲；5個(gè)月對(duì)周?chē)挛餆o(wú)興趣；6個(gè)月表情淡漠，對(duì)照顧他的人無(wú)特殊反應(yīng)。
